Федотова Елена Владимировна, учитель начальных классов

Самопрезентация

Слайд 1.

Я – Федотова Елена Владимировна - хочу вас провести по страницам моей жизни.

Слайд 2 (я дочь)

Родилась в городе Саранске. Я дочь!  Через некоторое время – старшая сестра.

Слайд 2. (Я ученица)

Не так давно, но и не недавно это было. Я была только дочерью, сестрой. С течением времени, конечно же, подросла и приобрела ряд новых ролей . Я - ученица.

Учат меня этому, волею судьбы, в Ленинградской области.

 Отличница, активистка. Когда решила стать учителем? Да мне кажется, я родилась с этой мыслью.  Это моё предназначение. Ещё в школе, будучи председателем Совета отряда, а позже секретарём школьной комсомольской организации всегда была рядом с малышами. И вот закончив 9 классов, я возвращаюсь на родину.

Слайд 3. (Я учащаяся)

Поступаю в Ичалковское педагогическое училище имени С. М. Кирова. Я – учащаяся.

Хорошая учёба, активная жизнь.  Заветный диплом был в руках, и впереди дорога в школу. Распределение в школу №18. Вожатая. Это интересно.

 Но профессию не выбирала я.

         « Быть учителем!»-  душа мне подсказала.

         Видно, быть с детьми - судьба моя!

Она же подсказала— отдать свои силы, таланты, знания, любовь, доброту, отзывчивость, свою душу! Взять ребенка за руку, увести его в интересный и увлекательный мир науки и творчества. Главную цель своей профессии вижу в возможности каждый день, из года в год общаться с детьми – разными, удивительными, непредсказуемыми, но так верящими своему учителю, если тот сумел найти путь к сердцу ребенка. И путь этот обязательно проходит через любовь, а любовь творит чудеса!

Слайд 4. (Я учитель и студентка)

Наконец, мой 1 класс в школе №38.

Только своим трудом, своим примером учитель сможет зажечь сердца детей, а значит добиться результатов деятельности. Вместе со своими учениками и я сажусь за парту МГПИ имени М. Е. Евсевьева. Я учитель и студентка!

Работая по традиционной форме системе, уже тогда начала применять активные формы и методы обучения.  Планировать урок так, чтобы захватить детей и вовлечь их в процесс познания, пробудить желание к деятельности, которая, в конечном счете, приведет к достижению нужного результата.

Слайд 5. (Я жена)

 Прошло пару лет. Свадьба. Я жена!

Слайд 6. (Я мама!)

Сын родился – вот и новая роль. Я мама!

Слайд 7. (диплом МГПИ)

Окончание МГПИ. Диплом.  И я вновь учитель в родной школе №38. Продолжаю творить, учить, дарить добро и получать удовлетворение от содеянного.

Учитель я!

И не люблю покой.

И нет превыше должности такой!

Нет! Нет! Своих стремлений  не нарушу.

Я детям отдаю все знания и душу.

Слад 8. (дважды мама)

Учу в школе малышей, а дома – сына. Время идёт. И я второй раз – мама. У меня – дочь! Я счастлива! Я самая счастливая! Один мудрец сказал: «Учитель, будь солнцем для своих учеников».  В этом нельзя не согласиться. Во мне океан любви, тепла, энергии и творческих замыслов. И всё это я вновь дарю своим таким разным, но таким любимым ученикам. Мое педагогическое кредо – быть не над учеником, а рядом.  Думаю, что основную суть можно выразить ёмкой фразой: «Расскажи мне - и я забуду, покажи – и я запомню, сделай со мной - и я научусь!»

Слайд 9.  (в ногу со временем курсы)

Время не стоит на месте, в стране перемены. Надо идти в ногу со временем. Я не только учитель, я первый учитель. Я, педагог, должна стремиться познать все. Хорошо знать педагогику, психологию, культуру своего народа и традиции, быть в курсе современных педагогических начинаний. Поэтому курсы, курсы, курсы.

Слайд 10. (ведение гражданского образования)

Моей целью стала подготовка учащихся к жизни в условиях новой России.

Самое большое моё желание - это вырастить человека с большой буквы. Вырастить достойных граждан.  Вдыхать в детские души чувство правды, сохранив при этом  чистоту живого родничка.

Слайд 11. (результаты моих учеников)

Учитель…. Для меня это не только профессия, это состояние души. Работа поглощает меня полностью, требует огромного трудолюбия и самоотдачи. Труд учителя нелегок: это ответы на тысячи «почему», это горы всевозможной литературы, это километры пути, отмеренные по классу, это килограммы тетрадей, это общение с родителями и бессонные ночи, но, с другой стороны, это радость общения с учениками, стремление дойти «до самой сути», разгадать замысел автора, помочь победить свои комплексы.

Высокий процент качества обученности учащихся, обладание моими учениками Похвальных листов и грамот разного уровня, творческий сплочённый классный коллектив – это показатель успешности моей работы.

Слагающие моего успеха: педагогическая вера, надежда и любовь. Я верю в собственные силы, верю в моих учеников, надеюсь, что мы вместе достигнем хороших результатов. Я люблю мою профессию и моих воспитанников.

Слайд 12. (достижения  сына)

Моя профессия помогает воспитывать так собственных детей, что я могу ими гордиться.

Сын, Федотов Александр Михайлович, успешно окончив 9 классов школы №6, поступил в СПЭК.  Сейчас учащийся 4 курса. Участвовал в российской социально-научной программе для молодёжи «Шаг в будущее», которая была организована в Кирове. По итогам престижного форума сыну вручена малая научная медаль. Недавно он стал кандидатом в состав национальной делегации РФ для участия в Международной научной и инженерной выставке Intel ISEF, которая пройдёт в 2010 году в США (штат Калифорния).

Слайд 13. (достижения дочери)

Дочь, Федотова Наталья Михайловна. За свои неполные 5 лет обучения в школе №6 стала обладателем множества Похвальных листов, грамот, благодарственных писем разного уровня.

Слайд 14. (Мои достижения)

А чего достигла я? Руковожу практикой студентов МГПИ им. М. Е. Евсевьева. Являюсь участником экспериментальных площадок по гражданскому образованию при МРИО и МГПИ им. М. Е. Евсевьева.  В сборнике МО РМ МРИО Саранск 2009 г. «Войны священные страницы навеки в памяти людской». Материалы IV республиканской научно–практической конференции, посвящённой Дню Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов» напечатана моя  статья «Активные формы и методы в гражданском образовании младших школьников». Руковожу практикой студентов МГПИ им. М. Е. Евсевьева. Создала  авторскую программу «Информатика – машинный вариант в начальной школе» в рамках дополнительных образовательных услуг. Руковожу  научным обществом  младших школьников «Начало».  Возглавляю в школе проблемную группу по преподаванию курса «Гражданское образование».

 Выступаю на Республиканских семинарах, школьных педагогических советах, методических объединениях кафедры  начального образования, использую современные достижения педагогики и психологии, межпредметные связи, Интернет, стараюсь как можно больше узнать о новых исследованиях, а полученные знания применить на практике.

Я уверена, что это только начало моих достижений. Впереди много нового и интересного.

Слайд 15. (мир моих увлечений)

Хоть редко, но своим увлечениям время нахожу. Мир моих увлечений:  рукоделие  и кулинарии. В свободное время больше стараюсь находиться на свежем воздухе. Люблю отдыхать на природе, любоваться ее красотой. Люблю русскую природу - зеркало чистой души человека.

Слайд 16. (я счастливый человек)

«Гореть на работе»,  согревая первоклашек душевным теплом, мне помогают  мой оптимизм, взаимопонимание с мужем, моя семья, поддержка друзей, коллег и, конечно, любовь к своей работе.Сайт!

С уверенностью могу сказать – я счастливый человек.

«Верю я, что истинный учитель –

На земле счастливый человек.»

Своим счастьем хочется делиться, а значит и те, кто меня окружают – тоже будут счастливы!

Я желаю счастья вам

Счастья в этом мире большом.

Когда ты счастлив сам

Счастьем поделись с другим.

Слайд 17.

Летопись моей жизни ещё не окончена, поэтому в книге много чистых страниц,
заполнить которые помогут друзья, моя дружная семья и мои ученики - самые умные, самые сообразительные, самые воспитанные и все вместе - самые дорогие. А сама я  никогда не останавливаюсь на достигнутом  и стремлюсь всегда вперед.

А пока я прикрываю книгу моей жизни и отдаю всё содеянное на ваш суд.

Сайт!